คลิปตัวอย่างการเรียนการสอน
Course "Speech for KIDS" (รุ่นเด็กประถม)

“มาฟัง Feedback ของน้องนร.เรียนคลาสพูดกัน”

“เพราะการพูดและบุคลิกภาพ ต้องพัฒนาตั้งแต่ยังเด็ก!!”

ด้วยแนวคิดนี้ เราจึงปรับปรุงหลักสูตรการเรียนพูด เพื่อเสริมสร้างบุคลิกภาพและความมั่นใจสำหรับเด็ก ให้เหมาะกับเด็กทุกช่วงวัย โดยคลาสเราจะแบ่งเป็นคลาสพูดสำหรับ “เด็กประถม” และ “เด็กมัธยม”

คลาสเรียนของเราสนุก และได้ผลจริง! ไม่เชื่อลองดู Feedback จากน้องๆที่เรียนกับเราในคลิปนี้ได้เลยครับ!


“ทฤษฎีเชือกสี่เส้น ให้เด็กๆอกผายไหล่ผึ่งอัตโนมัติ!”

คุณพ่อคุณแม่หลายคนคงกลุ้มใจ เวลาลูกๆของเราบุคลิกไม่ดี อกไม่ผายไหล่ไม่ผึ่ง หลังงอ หลังค่อม วันนี้คุณครูมีเทคนิคมาฝากครับ!

วิธีการคือ ลองให้เด็กๆจินตนาการว่ามีเชือกดึงอยู่กลางหน้าอก เด็กๆจะบุคลิกดีได้ต้องดึงเชือกนี้ไว้ตลอดเวลา ; เกมนี้เป็นส่วนหนึ่งของการปรับบุคลิกผ่านเทคนิค body isolation

เพราะบางทีเราบอกให้เด็กๆหลังตรง เชิดหน้าเชิดอก เด็กๆทำได้แปบเดียวก็กลับไปหลังงอใหม่ ลองเล่นเกมแบบนี้กับเด็กๆดูได้นะครับ ทั้งสนุกและได้ผลดี


“เดินให้มีมาด ฝึกบุคลิกและสมาธิ!”


“เดินให้มีมาด ปรับบุคลิกให้เด็กๆ”

ใครจะไปคิดครับว่าเทคนิคการเดินที่ถูกต้อง จะสามารถปรับโฟกัสและเสริมสร้างสมาธิให้แก่เด็กๆได้!?!

แบบฝึกหัดนี้ จะช่วยให้เด็กๆมีบุคลิกที่ดีขึ้นจากการเดินอย่างถูกวิธี ครูมีการเสริมเรื่องระดับความเร็วในการเดินเข้ามา ทำให้เด็กๆทั้งสนุกและได้ฝึกโฟกัสไปด้วย จากที่ซนๆอยู่ อยู่ดีๆก็มีสมาธิขึ้นมาซะงั้น!

ถ้าสังเกตในคลิป จะเห็นว่าครูจะให้เด็กๆค่อยๆทำทีละอย่าง ไม่ให้ทำทุกอย่างพร้อมกัน และทำทุกอย่างอย่าง “ช้าๆ” ด้วยนะครับ จะทำให้น้องๆจำ และติดไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ง่ายมาก

จะเป็นยังไง ลองดูในคลิปนี้ได้เลยครับ


“นั่งอย่างไร ให้ดูดี และใส่ใจคู่สนทนา”

“เดินให้มีมาด ปรับบุคลิกให้เด็กๆ”

“อยากให้เขามองเรายังไง ขึ้นอยู่กับบุคลิกของเรา” เรื่องนี้เป็นเรื่องจริงครับ

จะบอกว่าแม้แต่รายละเอียดเล็กๆน้อยๆอย่างท่าทางการนั่ง การพูดคุยกับคู่สนทนา ก็เป็นเรื่องที่เราต้องใส่ใจนะครับ ไม่ว่าจะเป็นการใช้แววตา การใช้น้ำเสียง และท่าทางการนั่งก็เป็นสิ่งที่สำคัญเช่นกัน เพราะทุกอย่างเป็นตัวบ่งบอกบุคลิกและนิสัยของเรา และสิ่งนี้เป็นสิ่งที่เราฝึกนร.ของเราอย่างเข้มข้น

มาดูเทคนิคเล็กๆน้อยๆในคลิปนี้กันเลยครับ


“วางมือไว้ตรงไหนเวลาพูดดีนะ?”

สำหรับน้องๆหลายๆคนที่เวลาพูดไป ไม่รู้จะเอามือไว้ตรงไหน บางคนก็มาเกา มาแกะ มาบิดอยู่หน้าคลาส ขอบอกเลยนะครับว่า แบบนี้ดูไม่ดีเอาซะเลย

ดังนั้นวันนี้ครูเลยมีเทคนิคมาฝาก ว่าเอามือไว้ตรงไหนจะทำให้ดูดี สง่างาม และดูน่าเชื่อถือ

ถ้าอยากจะรู้ว่าเป็นยังไง ลองคลิกดูในคลิปได้เลยครับ!


“เทคนิคการแนะนำตัว ให้คู่สนทนาจดจำ”

 

ความประทับใจแรกพบ เป็นสิ่งสำคัญที่สุด! และการแนะนำตัวเอง ก็จะต้องมีเทคนิคเล็กๆน้อยๆในการทำให้คู่สนทนา “จดจำ” เราให้ได้นะครับ

วันนี้ ครูจึงมีเทคนิคเล็กๆน้อยๆ เป็นกลยุทธ์ในการทำให้ผู้ฟังจดจำเรา โดยหาสิ่งที่น่าสนใจที่สุด มาเปิดบทสนทนา แต่จะทำยังไง แล้วเด็กจะทำได้ไหม ไปดูกันเลยครับ!!


“เทคนิคแก้อาการพูดห้วนๆ เสริมเสน่ห์ให้เด็กๆ”

ใครที่เป็นคนพูดห้วนๆ ไม่รู้จะขยายความสิ่งที่อยู่ในใจยังไง ลองดูคลิปนี้ครับ!!

เวลาที่มีใครถามอะไรเรามา แทนที่เราจะตอบไปเลยสั้นๆห้วนๆ ให้เราใช้เทคนิค “ทวนคำถามก่อนตอบ” เสมอ พร้อมด้วยประโยคขยายความ แล้วให้จบประโยคด้วยการถามกลับ จะทำให้เราดูเป็นมิตรขึ้น ไม่ดูเป็นคนห้วนๆห้าวๆ

คลิปนี้ถึงแม้จะเป็นคลิปสอนน้องๆเด็กเล็ก แต่คุณครูอยากบอกว่า ผู้ใหญ่เองก็สามารถนำเทคนิคนี้ไปใช้ได้ครับ

รายละเอียดจะเป็นยังไง ลองดูกันในคลิปได้เลยครับ


“ฝึกเด็กๆให้คิดวิเคราะห์เป็น วิจารณ์เป็น”

“จะพูดเก่ง ต้องคิดได้ วิเคราะห์เก่ง วิจารณ์เป็น”

สิ่งที่เราพยายามฝึกเด็กๆในคลาสของเราเสมอคือ ให้รู้จักคิด รู้จักวิจารณ์ รู้จักชื่นชมและหาข้อดีของคนอื่นอยู่เสมอ ในขณะเดียวกันก็ต้องรู้ว่ามีข้ออะไรที่ต้องปรับปรุง

ฉะนั้นทุกๆครั้งหลังจากที่มีเพื่อนออกไปโชว์หน้าห้อง เพื่อนๆที่นั่งดูอยู่จะต้องฝึกคิดวิเคราะห์ วิจารณ์กันทันที

แถมน้องที่เป็นฝ่ายออกมายืนข้างหน้า จะค่อยๆได้ฝึกรับมือกับคำวิจารณ์จากเพื่อนๆ ซึ่งตรงนี้แหละครับ ที่จะทำให้เด็กๆใจกว้าง รู้จักเปิดใจและนำคำวิจารณ์ไปพัฒนาตัวเองต่อไป


“ชอบเรียนที่นี่ เพราะมีแต่ครูตลกๆ”

“ชอบเรียน เพราะครูที่นี่มีแต่ครูตลกๆ”

– น้องคุนหมิง นร.คลาสพูดพัฒนาบุคลิกภาพสำหรับเด็ก –

คงไม่ปฏิเสธกันใช่ไหมครับว่าอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญที่จะเป็นการช่วยพัฒนาเด็กคือ “คุณครู”

คลาสเรียนพูดสำหรับเด็กของเรา เรามีคุณครูที่มีประสบการณ์และเข้าใจในการพัฒนาเด็ก ที่สำคัญคุณครูทุกคน ใจเย็นและมีอารมณ์ขัน เด็กๆเรียนด้วยแล้ววุฒิภาวะทางอารมณ์ดีแน่นอน


“วัดผลเด็กๆด้วย Pre-test และ Post-test”

ในขั้นแรกของการฝึก public speaking นั้น คุณครูจะให้เด็กๆฟังเรื่องราวที่คุณครูเล่า แล้วจับใจความสำคัญ แล้วเล่าต่อออกมาใบแบบฉบับของตัวเอง

ขั้นตอนนี้ จะช่วยให้เด็กๆให้ฝึกการฟัง ซึ่งถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับการจะเป็นนักพูดที่ดี

และในท้ายคลาสทุกคลาส เราจะมีการทดสอบน้องๆด้วย Post Test เสมอ เพื่อวัดผลการเรียนได้แน่ชัดเลยล่ะครับ


 

  • ดูรายละเอียดคลาสเรียนพูดสำหรับเด็ก --> คลิก!!
  • สมัครเรียน/ ถามรายละเอียดกับ Admin  --> คลิก!!